梁磊老師，1999至今在徐州市云興小學土山寺校區工作。19年來，她無怨無悔的扎根在土山寺校區，把全部的愛奉獻給自己的學生。葉圣陶老師曾經說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。她對葉老所說的這顆心進行了自己的詮釋，有了自己的理解。對待工作要安心梁老師覺得一個人，要想做好一份工作，最基本的一點就是要安心。只有安心于本職工作，才會有好的心態，有好的心情去做好工作中的每一件事情。所以19年來，她一直安心地從...

盧湘是徐州市云興小學的一名數學教師 被評為徐州市優秀骨干教師。曾多次在市、省以及國家級的比賽課上獲獎；先后在多家省級刊物上發表論文十余篇。榮獲江蘇省課改先進個人的稱號。二十多年的教師生涯，讓她積累了豐富的教學經驗；始終如一的學習不輟，使她對新課改融會貫通；拳拳愛心，讓她成為學生喜歡的“孩子王”；而“提優補差”，更是讓學生們得到了全面的綜合發展。獲獎情況江蘇省小學教學優秀課一等獎；徐州市青年優秀骨...

?郭海珊，云興小學教導副主任。徐州市學講先進個人，云龍區青年名教師，徐州市十佳少先隊輔導員。全國第五屆蘇教版數學優質課評比一等獎，多次獲市、區優質課比賽一等獎，多篇論文發表在省級刊物上。郭海珊老師在實際工作中，不停探索不斷改進，形成了自己獨特的教學風格，追求自然、和諧與融洽的教學方式。課堂氣氛輕松活潑，授課形式靈活多樣，是家長、學生追尋的好老師。??獲獎情況2015年11月，在南京參加“全國蘇教版小學...

推薦名師：王梅霞，中小學一級教師，音樂學科組長。所撰寫教學論文和教案數次刊登在《中小學音樂教育》上，多次參加區、市藝術節的演出和比賽，榮獲一等獎和特別獎。教師感言：音樂教育，是通過音樂的手段來達到教育的目的，音樂是手段和方式，教育則是目的和方向，藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。精品課程：小提琴小提琴被稱為“樂器之后”，是表現力非常豐富的弦樂器，課程...

推薦名師：孫海清 中小學一級教師科學學科教研組長 徐州市小學科學優質課評比一等獎，多次帶隊參加省市中小學信息技術創新與實踐大賽、青少年電子技師應用技術比賽、青少年科技創新大賽等，獲團體一等獎。教師感言：學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。精品課程：掌上風暴“掌上風暴”是...

推薦名師：邵斐 小學科學教師小教高級教師感言：愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要”,因此我要帶領孩子們發揮我們的想象力，努力探索我們的世界！精品課程：機器人“機器人”課程是云興“萬花筒”的經典課程，它把數學、物理、計算機、工程學等前沿學科復雜的知識，如機械原理、傳動原理、結構力學、計算機編程、自動控制理論等，以小學生易懂的生活化方式、以快樂的機器人游戲形式傳授給學生...

推薦名師：馮莉 中小學一級教師音樂學科教研組長 徐州市小學音樂優質課評比一等獎，華東六省一市優質課比賽一等獎。多次帶隊參加省市合唱演出、比賽等，獲徐州市、江蘇省一二等獎的好成績。教師感言：童聲合唱時刻調整著和諧與融洽的合作情誼，使每個孩子時刻保持純真、坦蕩的良好歌唱狀態，在潛移默化中提高了學生的音樂鑒賞力、激發了孩子們豐富的形象思維能力、造就了孩子們高尚的道德情操、促進了智...

個人簡介：中國共產黨黨員，小學高級教師，本科學歷。多篇論文在市、省、全國論文比賽中獲獎。在云龍區優質課比賽中獲一等獎，徐州市中小學優質課評比中獲二等獎，華東地區第二屆課堂教學大賽中獲二等獎、全國NOC大賽一等獎。獲“優秀教師”、“先進個人”等光榮稱號。 教學特色：注意培養師生間和諧融洽的情感，相信“親其師則信其道”。教學中，把豐富的情景引入課堂，使學生“愿學”、“樂學”，注重引...

推薦名師：張旋 云龍區優秀教師、優秀教育工作者，國家級奧賽教練員，曾獲市教學設計一等獎、市微課大賽一等獎、全國NOC網絡教研團隊特等獎等。教師感言：思維是人腦對客觀現實的概括和間接反映，是人腦的基本活動形式。數學思維就是用數學的視角、方法去思考問題和解決問題的思維活動形式。通過思維訓練的數學活動，對思維的廣度、深度和創造性方面綜合訓練，促進學生思維品質的全面協調發展。...

徐州市云興小學教師 ，徐州市教育學會會員，云龍區優秀教師，徐州市優秀教育工作者。曾獲中央教育科學研究所課程教學研究部教案設計二等獎，云龍區優質課評比一等獎，徐州市優質課評比二等獎，山東省中小學語文教師下水文比賽一等獎等。